国防教育融入成长课堂 多地中小学创新开展军事研学实践活动

一、军事研学成素质教育新抓手 近期，全国多省市中小学结合《新时代爱国主义教育实施纲要》及《关于加强青少年国防教育的意见》，将军事研学纳入社会实践课程体系。此类活动以军事训练、国防知识普及和团队协作为核心，旨在通过沉浸式体验培养学生纪律意识、抗压能力和家国情怀。据不完全统计，2023年秋季学期以来，已有超过20个省份的3000余所学校组织学生参与军事主题研学，单次活动时长从3天至7天不等，覆盖小学高年级至高中全学段。

二、课程设计突出"适龄化"与"多元化" 为适应不同年龄段学生身心特点，各地研学基地开发差异化课程模块。针对小学生开设军体拳基础训练、战地救护模拟、军事历史故事会等趣味项目；初中阶段增加战术障碍赛、野外生存技能、简易通信设备操作等内容；高中课程则融入国防科技讲座、模拟军事演习及应急避险演练。某研学基地负责人表示"课程需兼顾知识性与实践性，例如通过搭建帐篷、定向越野等活动，让学生理解后勤保障的重要性。"

三、安全保障体系全面升级 针对家长普遍关注的安全问题，教育部门联合专业机构制定《中小学军事研学安全管理规范》，明确师生配比不低于115，所有训练器械需通过国家安全认证。活动前，组织方须对学生进行健康筛查，并为参训人员购买专项保险。训练期间，基地配备全天候医疗团队，并采用电子围栏、实时定位等智能监控技术。东部某市教育部门负责人透露"2023年开展的127场活动中，安全事故率为零，家长满意度调查达92%。"

四、教育成效获多方认可 来自教学一线的反馈显示，军事研学对学生行为习惯改善作用显著。某中学班主任观察到"参训后班级集合效率提升40%，学生责任意识明显增强。"心理学专家分析，封闭式军事环境有助于青少年脱离电子依赖，在集体生活中建立健康人际关系。更有数据显示，持续参与国防教育的学生，在抗挫折测试中得分平均高出同龄人15%。

五、长效机制构建进行时 尽管军事研学广受好评，但部分地区仍面临师资短缺、评价标准不统一等问题。目前，教育部正牵头编制《全国中小学国防教育研学基地认证标准》，计划未来三年培育100个示范性基地。同时，师范院校将增设国防教育辅修课程，培养专业辅导员队伍。部分省份试点"研学学分制"，将考核结果纳入综合素质评价体系。

六、社会资源助力可持续发展 除学校教育主阵地外，各地积极整合军民融合资源。退役军人事务部门选派优秀退役士兵担任校外辅导员，军工企业开放部分科研场馆作为实践基地，国防类博物馆开发VR模拟射击等互动项目。这种"政府引导+社会参与"的模式，既缓解了学校经费压力，又确保活动内容的专业性和时效性。

结语 随着国防教育立法进程加快，军事研学正从阶段性活动向常态化育人机制转变。这种兼具挑战性与教育性的实践形式，不仅强化了青少年的国防观念，更在潜移默化中塑造着新一代的责任品格。如何平衡军事训练的严肃性与青少年成长规律，仍需教育工作者持续探索创新路径。